Propuesta de arquitectura IOT para mejorar la inclusión de estudiantes de primaria y secundaria con discapacidad auditiva y visual en colegios públicos de la ciudad de Barranquilla

Los problemas de audición y visión pueden tener un impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes de bajos ingresos. Este artículo examina cómo el acceso limitado a servicios de salud y recursos educativos puede conducir a la detección tardía de problemas, dificultades de apren...

Full description

Autores:

Siado Espinosa, Samuel Alejandro
Palacin Jimenez, Luis Angel
Herrera Argaes, Pedro Luis

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Simón Bolívar

Repositorio:

Repositorio Digital USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/14598

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12442/14598

Palabra clave:

Problemas de audición y visión
Estudiantes de bajos ingresos
Acceso a servicios de salud
Recursos educativos
Dificultades de aprendizaje
Exclusión social y académica
Intervenciones y políticas
Hearing and vision problems
Low-income students
Access to health services
Educational resources
Learning difficulties
Social and academic exclusion
Interventions and policies

Rights

restrictedAccess

License

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