El juego como estrategia práctica para incentivar el hábito de la lectura en la escuela normal Superior Santa Ana de Baranoa en el grado 2A

A lo largo de la historia se han realizado muchas investigaciones referentes a la problemática en el aprendizaje de la lectura; tal como lo han demostrado investigadores de distintos campos de estudio como la pedagogía, la socio lingüística etc. El reto que hemos planteado es convertir la lectura en...

Full description

Autores:
De la Cruz Viloria, Brtitt Mary
Fontalvo Pérez, Rosiris María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2001
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11925
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11925
Palabra clave:
Estrategias pedagógicas
Lectura elemental
Comprensión lectora
Animación de la lectura
Juegos educativos
Habito de lectura
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License
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