Gestión de la convivencia escolar: Indicador de calidad en la organización educativa

Este estudio analiza la gestión de la convivencia escolar como indicador de calidad en organizaciones educativas desde el Modelo European Foundation Quality Management – EFQM, examinando las relaciones entre sus criterios y la pertinencia en el contexto colombiano. La metodología fue cuantitativa co...

Full description

Autores:

Ortiz-Padilla, Myriam Esther
Barros-Moncada, Melissa Cristina
Ariza-Ortiz, Selene Margarita
Rubio-Castro, Rosmira Cecilia

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Simón Bolívar

Repositorio:

Repositorio Digital USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/2860

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12442/2860

Palabra clave:

Gestión de la convivencia escolar
Convivencia escolar
Modelo EFQM
Desarrollo organizativo
Colombia
Management of community life at school
Community life at school
Organizational development

Rights

License

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