Educación de las niñas como praxis social en contexto

La investigación parte del descuido de la educación de las niñas, debido al discurso opresor fundamentando en una educación androcéntrica. Las niñas en la actualidad no cuentan con las mismas condiciones para desarrollar sus potencialidades, lo que redunda en un menor rendimiento académico y en la b...

Full description

Autores:
Vargas Hernández, Diana Elizabeth
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/7912
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/7912
Palabra clave:
Educación
Niñas
Niñez
Praxis
Infancia
Feminismo
Rights
restrictedAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional