Propuesta metodológica para transformar el acto educativo en un proceso lúdico

El presente proyecto pedagógico surgió como resultado de las reflexiones compartidas en el C.E.B. No. 128 entre el grupo investigador y la docente encargada del curso en donde se vlvenclaron diferentes situaciones, se aplicaron procedimiento e instrumento con el fin de recolectar información cualita...

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Autores:
Caicedo Hereira, Luzneide
Mendoza Padilla, Noreybis
Villalba Cabarcas, Sevigne
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11896
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11896
Palabra clave:
Básica primaria
Educación lúdica
Educación
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License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional