Estrategias pedagógicas alternas para aprender significativamente las ciencias sociales

Este trabajo de investigación se realizó en el Instituto Antonio -Galán de Soledad a través del cual se quiso dar solución a una situación problemática, proponiendo estrategias alternas para aprender significativamente las Ciencias Sociales. Esta investigación está conformada por 6 capítulos en los...

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Autores:

Herrera Cañate, Manuel
Monsalve Gómez, María Susana
Olmos Cornado, Alejandra María
Pacheco Rodríguez, Elmys María

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2003

Institución:

Universidad Simón Bolívar

Repositorio:

Repositorio Digital USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11941

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12442/11941

Palabra clave:

Desarrollo social
Aprendizaje
Estrategias educativas
Básica primaria
Evaluación
Ciencias sociales
Métodos de enseñanza

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