La participación del estudiante como alternativa pedagógica para el desarrollo humano y social

Esta investigación fue realizada en el Centro Educativo Aures. Es un estudio descriptivo y detallado de las características que presenta la institución educativa, se analizan aquí las respuestas dadas en los conversatorios, entrevistas-encuestas, charlas realizadas con los estudiantes, profesores, p...

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Autores:

Oviedo Serrano, Yoladis
Villanueva Muñoz, Yaniris

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2002

Institución:

Universidad Simón Bolívar

Repositorio:

Repositorio Digital USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/11933

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12442/11933

Palabra clave:

Valores sociales
Desarrollo social
Estrategia pedagógica
Comunidad educativa
Participación
Aprendizaje

Rights

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