El territorio para los niños y las niñas. Entramado vincular para la comprensión, construcción y cuidado de la vida

El libro es resultado del estudio que buscó comprender los sentidos del territorio de un grupo de niños desde sus expresiones verbales y estéticas, realiza un análisis situado en las epistemologías decoloniales. Los dispositivos metodológicos creados, ajustados a sus particularidades y condiciones d...

Full description

Autores:
Trujillo Vanegas, Catalina
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2022
Institución:
Corporación Universitaria Remington
Repositorio:
Repositorio institucional Uniremington
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Educación
Educación de niños
Desarrollo educativo
Calidad de la educación.
Territorio y sociedad
Desarrollo infantil
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openAccess
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description El libro es resultado del estudio que buscó comprender los sentidos del territorio de un grupo de niños desde sus expresiones verbales y estéticas, realiza un análisis situado en las epistemologías decoloniales. Los dispositivos metodológicos creados, ajustados a sus particularidades y condiciones derivadas del aislamiento social por la pandemia del COVID-19, derivaron tres espirales donde se enuncia la vereda como territorio relacional, muestra la visión infantil sobre él y evidencia el territorio como entramado vincular para la comprensión, construcción y cuidado de la vida de sí, de los otros y de lo otro.
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Los dispositivos metodológicos creados, ajustados a sus particularidades y condiciones derivadas del aislamiento social por la pandemia del COVID-19, derivaron tres espirales donde se enuncia la vereda como territorio relacional, muestra la visión infantil sobre él y evidencia el territorio como entramado vincular para la comprensión, construcción y cuidado de la vida de sí, de los otros y de lo otro.159 p.application/pdfspaFondo Editorial RemingtonMedellín (Antioquia, Colombia)EducaciónEducación de niñosDesarrollo educativoCalidad de la educación.Territorio y sociedadDesarrollo infantilEl territorio para los niños y las niñas. 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