El turno de la didáctica de la historia: contribuciones para un debate

(Spa) El trabajo busca presentar reflexiones en torno a la renovación del campo de la enseñanza de la Historia, tomando como presupuesto el hecho que el cambio que ocurrió en la concepción del aprendizaje histórico produjo nuevas posibilidades para la enseñanza y para la Didáctica de la Historia. La...

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Autores:
Moreira dos Santos Schmidt, Maria Auxiliadora
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/17474
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/17474
Palabra clave:
Historical learning
Didactics of History
Teaching of History
Aprendizaje histórico
Didáctica de la historia
Enseñanza de la Historia
Aprendizaje histórico
Didáctica de la Historia
Enseñanza de la Historia
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