Construcción de identidad étnica y de género en maestras afrodescendientes en el Colegio Franciscano de Fray Damian González de Cali .

Esta investigación surge a partir del análisis del concepto de construcción de identidad étnica y de género, se busca, a partir de relatos autobiográficos y la recolección de información, conocer cómo construyen la identidad étnica y de género las maestras afrodescendientes que hacen parte del Coleg...

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Autores:

Preciado Sánchez, Piedad Jovana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/19095

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/19095

Palabra clave:

Ciencias sociales (Educación básica)
Identidad étnica
Género
Maestros
Afrodescendientes
Grupos étnicos

Rights

openAccess

License

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