Pensamiento complejo y el espacio geográfico : una propuesta interdisciplinaria parala enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de grado noveno del colegio British School de la Ciudad de Cali

En las ideas siguientes, hasta el final del documento, se considera que un eje articulador para una propuesta educativa es el espacio geográfico, el cual abre caminos hacía la interdisciplinariedad y el pensamiento complejo. Esta triada, permite acceder a interrogantes y problematizaciones de toda í...

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Autores:

Ramírez Arcila, Andrés Felipe

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/29624

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/29624

Palabra clave:

Educación en ciencias sociales
Enseñanza de las ciencias sociales
Ciencias sociales (Educación secundaria)
Colegios privados
Cali (Valle del Cauca)

Rights

openAccess

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