Secuencia didáctica para la enseñanza- aprendizaje contextualizado de la nomenclatura inorgánica (Óxidos y Sales).

La presente investigación tiene como objetivo, diseñar una secuencia didáctica que permita articular, los contenidos de la enseñanza de la nomenclatura química inorgánica: función óxidos y sales con el contexto bonaverense para estudiantes de grado 10. Para lograr lo anterior, se llevó a cabo un est...

Full description

Autores:

Angulo Angulo, Beatriz
Viveros Caicedo, Elcy Nayibe

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/20471

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/20471

Palabra clave:

Secuencia didáctica
Enseñanza de la química
Química inorgánica
Material didáctico
Nomenclatura
Diseño metodológico

Rights

openAccess

License

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