Un estudio sobre las concepciones de docentes de matemáticas acerca de la noción de variación en la educación secundaria y media en instituciones educativas de Cali.

1 archivo digital PDF

Autores:
Arenas Madrid, José Manuel
Escallón Gómez, Vanessa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/26023
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/26023
Palabra clave:
Variación
Concepciones de docentes
Pensamiento Variacional
Patrones
Funciones
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)