Análisis de la percepción de las prácticas pedagógicas implementadas por los profesores del Programa de Contaduría Pública de la Universidad del Valle sede Palmira.

En la presente investigación se analizó la práctica pedagógica de los profesores del Programa de Contaduría Pública teniendo en cuenta la formación de cada uno de ellos, y se le dio suma importancia a la percepción de los estudiantes de la Universidad del Valle sede Palmira del programa de contadurí...

Full description

Autores:

Daza, Mary Luz

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/19267

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/19267

Palabra clave:

Prácticas pedagógicas
Percepción
Programa Académico Contaduría Pública
Contaduría pública
Estudiantes de Contaduría Pública
Profesores universitarios
Universidad del Valle. Sede Palmira

Rights

openAccess

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