El fortalecimiento de la visualización no icónica en la semejanza de figuras a través de un experimento de enseñanza.

Pregrado

Autores:
Camacho, Jesús Alberto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/20944
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/20944
Palabra clave:
Visualización matemática
Razonamiento
Experimentos de enseñanza
Educación matemática
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2