Comunicación asertiva en el aula : construcción de la figura de autoridad en el proceso de enseñanza aprendizaje con estudiantes de básica secundaria – experiencia pedagógica en el colegio Luis Carlos Galán Sarmiento, Cali.

En el presente artículo se realizará una reflexión sobre la importancia de construir figuras de autoridad en el proceso de enseñanza aprendizaje. Para ello se partirá de la experiencia docente desarrollada en diferentes instituciones educativas entre los años 2013 2017, especialmente se focalizará e...

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Autores:

Bastidas Velasco, Robert Raúl

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/18586

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/18586

Palabra clave:

Autoridad
Relaciones maestro-estudiante
Comunicación en el aula
Comunicación en educación
Personal docente
Educación secundaria

Rights

openAccess

License

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