El agrupamiento de textos, una estrategia transversal para la formación literaria en francés lengua extranjera.

Los estudiantes de lenguas extranjeras en formación docente se ven confrontados frecuentemente a los procesos académicos de comprensión de lectura y de escritura de textos. Ante la necesidad de articular estos dos procesos, sugerimos implementar el agrupamiento de textos (AT) como estrategia didácti...

Full description

Autores:

Bernal Vargas, Andres Ivan

Tipo de recurso:

Informe

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/14465

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/14465

Palabra clave:

Competencia literaria
Agrupamiento de textos
lectura y escritura en francés

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