Los límites y la continuidad en los espacios de convergencia : un acercamiento histórico-epistemológico en la perspectiva de la formación de profesores.

Motivado por las di ficultades que se presentan a la hora de comprender conceptos fundamentales del cálculo elemental y por las concepciones estructuralistas de las matemáticas, el presente trabajo es un estudio histórico y epistemológico sobre los conceptos de límite y continuidad en el marco de lo...

Full description

Autores:
Vergara Rivera, May
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/21223
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/21223
Palabra clave:
Límites (Matemáticas)
Convergencia (Matemáticas)
Epistemología
Formación docente
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2