El rap social como recurso de mediación en la enseñanza de ciencias sociales y formación ciudadana

En la presente monografía se abordan las canciones de Rap Social como recurso didáctico, que puede integrarse en el área de Ciencias Sociales como fuente de información, contenido curricular, estrategia de mediación y método de evaluación integral en la enseñanza de contenidos de formación ciudadana...

Full description

Autores:
Sanclemente Tapias, Johan Alexander
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/29590
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/29590
Palabra clave:
Enseñanza de las ciencias sociales
Didáctica de las ciencias sociales
Formación ciudadana
Música RAP
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)