Diseño de material didáctico de español escrito para estudiantes sordos señantes en secundaria
La educación es importante para garantizar que todos los estudiantes, incluidas las personas sordas señantes que emplean la lengua de señas colombiana (LSC) como su principal medio de comunicación, tengan acceso equitativo a oportunidades de aprendizaje. Por lo tanto, este trabajo de grado se enfoca...
- Autores:
-
Pineda Pérez, Paula Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad del Valle
- Repositorio:
- Repositorio Digital Univalle
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/30976
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10893/30976
- Palabra clave:
- Educación inclusiva
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/