Diseño de material didáctico de español escrito para estudiantes sordos señantes en secundaria

La educación es importante para garantizar que todos los estudiantes, incluidas las personas sordas señantes que emplean la lengua de señas colombiana (LSC) como su principal medio de comunicación, tengan acceso equitativo a oportunidades de aprendizaje. Por lo tanto, este trabajo de grado se enfoca...

Full description

Autores:
Pineda Pérez, Paula Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/30976
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/30976
Palabra clave:
Educación inclusiva
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/