Nuevas formas de leer en la contemporaneidad : una aproximación teórica y pedagógica a las narrativas digitales

La tesis Nuevas formas de leer en la contemporaneidad: una aproximación teórica y pedagógica a las narrativas digitales es, como su título lo indica, un acercamiento epistemológico y pedagógico que pretende dar cuenta de las transformaciones que se han suscitado en la actualidad, con respecto a las...

Full description

Autores:

Mayor Díaz, Angélica Patricia Angélica Patricia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/17803

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/17803

Palabra clave:

Hipertexto
Literatura digital
Lectura digital

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2