Propuesta pedagógica para estimular la coordinación dinámica general en niños de grado jardín (4-5 años) a través de rondas infantiles

El presente trabajo pretende contribuír a la estimulación integral del niño y ofrecer una opción pedagógica y educativa a los profesores encargados del grado jardín (4-5 años) para llegar al niño de manera agradable en la clase de educación física como tal. De acuerdo a los lineamientos del Minister...

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Autores:

Gruezo Coral, Sandra Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad del Valle

Repositorio:

Repositorio Digital Univalle

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/17921

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10893/17921

Palabra clave:

Coordinación motriz
Rondas infantiles
Psicomotricidad
Estimulación sensorial
Estimulación temprana

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2