Dinámicas de participación en prácticas pedagógicas de educación inicial

La presente investigación busca describir el desarrollo de prácticas educativas, desde una mirada sistémica, que vincule la participación como eje de los elementos para tener en cuenta en un ambiente de aprendizaje, los cuales logran o no fomentar procesos de participación en los niños y niñas en pr...

Full description

Autores:
Villada Marquez, Eddy Alexander
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/29818
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/29818
Palabra clave:
Psicopedagogía
Educación inicial
Ambientes de aprendizaje
Sistemas dinámicos
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)