(2019). Una reflexión desde la actividad matemática generada en una I.E. en el marco de la teoría antropológica de lo didáctico.
Chicago Style (17th ed.) CitationUna Reflexión Desde La Actividad Matemática Generada En Una I.E. En El Marco De La Teoría Antropológica De Lo Didáctico. 2019.
MLA (8th ed.) CitationUna Reflexión Desde La Actividad Matemática Generada En Una I.E. En El Marco De La Teoría Antropológica De Lo Didáctico. 2019.
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