Imagen, memoria e historia : la fotografía como estrategia. Didáctica en la construcción de conciencia histórico- ambiental de la ciudad del Cali en el siglo XX

La educación como modelo está llamada a replantear las prácticas pedagógicas a tal punto que se pueda gestar la formación de un ciudadano crítico, reflexivo y multidimensional, en este sentido, la enseñanza de la historia debe buscar formas alternativas para llegar de manera directa y fehaciente al...