La educación universitaria frente a la virtualidad impulsada por la pandemia del COVID-19

En este ensayo se hace una evaluación argumentativa de los desafíos que presenta la virtualidad a los estudiantes, profesores, instituciones educativas y gobiernos del mundo, sobre las exigencias de adaptación para llevar a cabo el proceso pedagógico y de aprendizaje, centrándose en valiosas herrami...

Full description

Autores:

Buitrago Suárez, Andrés David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/40338

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/40338

Palabra clave:

EDUCACION SUPERIOR
EDUCACION A DISTANCIA
Pandemic
Education
Crisis
Challenges
Virtuality
Adaptation
Educational needs
COVID-19 (ENFERMEDAD)
EPIDEMIAS
Pandemia
Educación
Crisis
Retos
Virtualidad
Adaptación
Necesidades educacionales

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/