Comparación de los procesos evaluativos implementados en la educación media con los procesos evaluativos en la educación superior

La evaluación es un término al que podríamos describir como polisémico, puesto que en el ámbito académico trata de asemejar a la comprobación de un aprendizaje en los estudiantes y que al finalizar debe arrojar como resultado una calificación. “El gran problema que los ámbitos de desempeño plateados...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/6634
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/6634
Palabra clave:
Educación media
Educación superior
procesos evaluativos
EDUCACION SECUNDARIA – COLOMBIA
EVALUACION EDUCATIVA – COLOMBIA
Secondary education
higher education
evaluation processes
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2