Frecuencia de comorbilidad entre trastornos del lenguaje y trastornos del aprendizaje en pacientes atendidos en los servicios de consulta externa de psiquiatría infantil y fonoaudiología del Hospital Militar Central

Identificar comorbilidades existentes entre trastornos del lenguaje y trastornos del aprendizaje según criterios diagnósticos DSM-IV y CIE-10. Describir las características sociodemográficas y clínicas de los niños con trastornos del lenguaje y del aprendizaje, describir las alteraciones en el desar...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/10349

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/10349

Palabra clave:

PSIQUIATRIA INFANTIL
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE-ASPECTOS PSICOLOGICOS
COMORBILIDAD
APRENDIZAJE - NIÑOS
TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN NIÑOS

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