Análisis de las competencias pedagógicas de los docentes de prácticas hospitalarias de terapia respiratoria en el Hospital Militar Central

El presente ensayo analiza el ejercicio docente de los Terapeutas Respiratorios que se desempeñan como profesores de prácticas hospitalarias en el Hospital Militar Central, reconociéndolos como parte fundamental del desarrollo formativo y profesional en la educación superior, teniendo en cuenta que...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/20628

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/20628

Palabra clave:

Docentes
Competencias profesionales
Educación superior
Practicas hospitalarias
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
TERAPIA RESPIRATORIA - ENSEÑANZA
HOSPITAL MILITAR CENTRAL
Teachers
Professional skills
Higher education
Hospital practices

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