Rol del docente de instrumentación quirúrgica en el proceso de humanización en el servicio de salas de cirugía del Hospital Occidente de Kennedy

El presente ensayo busca aportar elementos para la solución al trato deshumanizado hacia el paciente en salas de cirugía del Hospital Occidente de Kennedy, partiendo de procesos pedagógicos enmarcados en la relación docente-estudiante de Instrumentación Quirúrgica. Se encontraron programas de humani...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/14756

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/14756

Palabra clave:

Instrumentación Quirúrgica
Humanización
Salas de Cirugía
Acreditación en Salud
Procesos Pedagógicos
EDUCACION HUMANISTICA
EDUCACION MEDICA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
RELACION MEDICO-PACIENTE
Surgical Instrumentation
Humanization
Operating Rooms
Health Accreditation
Pedagogical Processes

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