Didácticas para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica formativa en hemostasia
El desarrollo de pruebas diagnósticas para la detección de alteraciones de la hemostasia, su interpretación y correlación, requieren del estudio permanente y detallado de los procesos bioquímicos, fisiológicos y patológicos. Los factores que entran a participar en los procesos de enseñanza-aprendiza...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/16096
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/16096
- Palabra clave:
- Medicina
Hematología
Hemato-Oncología
Hemostasia
Enseñanza- aprendizaje
didáctica
HEMOSTASIS - APRENDIZAJE
HEMOSTASIS - ENSEÑANZA
METODOS DE ENSEÑANZA
Medicine
Hematology
Hemato-Oncology
Hemostasis
Teaching-learning
Didactic
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- License
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