El rol del diseñador en los procesos de enseñanza-aprendizaje en contexto B-Learning en la universidad

Este artículo presenta un análisis de procesos en la construcción de plataformas relacionados con el b-learning, a través de una conceptualización e interpretación metodológica de un banco documental, el cual hace parte de una búsqueda sobre diferentes postulados y referentes teóricos que refieren d...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/6946
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/6946
Palabra clave:
B-learning
Plataformas de apoyo a la docencia
Diseño de plataformas para la educación
INNOVACIONES EDUCATIVAS
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
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License
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