La lúdico-pedagógica como estrategia desde la enseñanza para la comprensión en la asignatura de matemáticas básicas
30 páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/17200
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/17200
- Palabra clave:
- Enseñanza para la comprensión (EPC)
Matemáticas básicas
Juego
Pensamiento matemático
PEDAGOGIA
METODOS DE ENSEÑANZA
MATEMATICAS - ENSEÑANZA
Teaching for understanding
Basic mathematics
Game
Mathematical thinking
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- License
- Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2017