El modelo TPACK como estrategia didáctica en la enseñanza de la educación física

En este ensayo se reconoce el uso del modelo Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) de Koehler y Mishra o Conocimiento de contenido pedagógico tecnológico, como estrategia didáctica en la enseñanza para aplicarlo a la educación física (EF). Se plantea como objetivo reflexionar sobre el...

Full description

Autores:

Castaño Vargas, Alexander

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/45228

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/45228

Palabra clave:

EDUCACION FISICA - ENSEÑANZA
PEDAGOGIA
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
physical education
pedagogy
technology
teaching strategy
educación física
pedagogía
tecnología
estrategia de enseñanza

Rights

openAccess

License

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