Percepción del docente de planta del programa de Administración de Empresas de la UMNG sobre la incidencia de la Acreditación Institucional en torno a la función misional de docencia

Diseñar y aplicar instrumentos a los docentes de planta del programa Administración de Empresas, que permitan evidenciar la percepción que tienen sobre la incidencia de la acreditación institucional.

Autores:

Gaona Robayo, Jenny Carolina

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/7818

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/7818

Palabra clave:

ACREDITACION (EDUCACION)
CALIDAD DE LA EDUCACION
PROFESORES UNIVERSITARIOS
Perception of teachers regarding the Institutional Accreditation
Percepción del docente con respecto a la Acreditación Institucional

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http://purl.org/coar/access_right/c_abf2