La Neurodidáctica en las Escuelas de Formación de la Fuerza Aérea Colombiana

El presente ensayo explora los ambientes educacionales de los salones de clase castrenses y la necesidad de incorporar la Neurodidáctica en las prácticas de aula que adelantan los profesores de las escuelas de formación de la Fuerza Área Colombiana (FAC), así como la formación de sus docentes en téc...

Full description

Autores:

Niño Cortes, Francisco Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/43738

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/43738

Palabra clave:

NEUROCIENCIAS
Neurodidactics
Authoritarianism
Neuroscience
Processes
Learning
NEUROEDUCACION
Neurodidáctica
Autoritarismo
Neurociencia
Procesos
Aprendizaje

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/