Estrategias Lúdicas para Motivar el Aprendizaje de la Historia

La investigación tiene como propósito mejorar los niveles lúdicos del ejercicio de la docencia para motivar a los estudiantes a sentir aprecio por el aprendizaje de la historia, propiciando, la investigación, participación y la interacción humana en el aula de clase. Esta historia se inicia cuando u...

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Autores:

Bermúdez Martínez, Olimpia

Tipo de recurso:

https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/

Fecha de publicación:

2001

Institución:

Universidad del Magdalena

Repositorio:

Repositorio Unimagdalena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/3001

Acceso en línea:

http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3001

Palabra clave:

LCS-00165
Estrategias Ludicas
Motivar el Aprendizaje
Propuesta pedagógica
Conocimientos y Valores

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License

Restringido