Desarrollo de una metodología eficaz para la enseñanza-aprendizaje del inglés

Este proyecto va dirigido al primer grado de la secundaria del Instituto Magdalena, institución donde detecté estas deficiencias observadas en el salón de clase, luego, por medio de una pequeña entrevista realizada a tres estudiantes, a fin de indagar sus apreciaciones de la asignatura, de los recur...