Diagnóstico de los procesos de atención y habilidades metacognitivas en niños de 4 a 5 años de edad, en el Agustin Nieto Caballero de la ciudad de Santa Marta (Colombia) y diseño de un programa de intervención para potencializar los mismos

Los resultados que se esperan obtener son, encontrar bajos niveles en atención y metacognición y diseñar un programa de intervención para mejorar estos procesos y estrategias de aprendizajes, de ser así se aplicará en todas las escuelas, no solo de la ciudad sino del país.

Autores:
Iguarán Jiménez, Amanda Miguel
Arciniegas Espejero, Adriana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Metacognición
Atención
Preescolar
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