La cohesión y la coherencia como elementos integradores de la expresión escrita para la promoción de textos en los alumnos de tercer grado de la básica primaria escuela urbana San Vicente de Paúl Municipio de San Onofre Departamento de Sucre.
Las lenguas son algo más que sistemas de transmisión del pensamiento. Son las vestiduras invisibles que envuelven el espíritu y que dan una forma predeterminada a todas las expresiones simbólicas. Cuando la expresión es de extraordinaria significación se llama literatura. Cuando el estudio en la ace...
- Autores:
-
Caycedo Julio, Grisel Esther
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/3087
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3087
- Palabra clave:
- Alumnos de Grado Tercero 3° de la Básica Primaria
Nuevos Niveles Reorganizativas
Cohesión y Coherencia
Intertextualidad
Expresión Escrita
Promoción de Textos
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