Prácticas de Campo como Estrategia para Mejorar los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en el Área de Ciencias Sociales

La investigación tiene como propósito enfocar la práctica de campo como estrategia para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, lo cual considero clave para mejorar la calidad de la educación. La práctica de campo, es una estrategia que sin lugar a dudas va a...

Full description

Autores:

Zarate Maldonado, Alexander

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2002

Institución:

Universidad del Magdalena

Repositorio:

Repositorio Unimagdalena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2966

Acceso en línea:

http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2966

Palabra clave:

Proceso de Enseñanza
Ciencias Sociales
Práctica de Campo
Mejorar la Calidad de la Educación
Aprendizaje Significativo
Desarrollo de la Información
LCS-00149

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