Aproximación a las alternativas de construcción de paz en los procesos de inclusión educativa, a los niños(as) en condición de discapacidad cognitiva del Centro Educativo Infancia de Jesús en Sibaté Cundinamarca

136 páginas

Autores:
Mesa Tello, Keshia Thalía
Cruz Velásquez, Lina Johanna
Garzón Ramírez, Oscar Daniel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Claretiana
Repositorio:
Claretiana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/677
Acceso en línea:
https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/677
Palabra clave:
Construcción de paz
Inclusión educativa
Necesidades educativas especiales (NEE)
Discapacidad cognitiva
Rights
restrictedAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec