Docencia. El acceso a la educación superior: una condición de calidad

La Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA, en su quehacer por las comunidades en estado de vulneración, ha apostado por el derecho a la Educación Superior y el acceso de las comunidades a quienes económica, social y culturalmente se les obstaculiza el ingreso a un centro universitario. En respuest...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Claretiana
Repositorio:
Claretiana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/2092
Acceso en línea:
https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Anuario/article/view/694
https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/2092
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