Fenómenos asociados a las redes sociales: Adicción, FOMO y rendimiento académico en jóvenes

El objetivo del estudio fue analizar la relación entre el FOMO, la adicción por el uso de la aplicación Tik Tok y el rendimiento académico en jóvenes, en una muestra de 331 estudiantes colombianos de 12 a 57 años reclutados por medio de una encuesta que se difundió en redes a través del método bola...

Full description

Autores:

Olaya Monak, Natalia
Castillo Arbelaez, Ana Sophia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Ibagué

Repositorio:

Repositorio Universidad de Ibagué

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/4256

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12313/4256

Palabra clave:

Redes sociales
Redes sociales - Rendimiento académico
Redes sociales - Adicción
FOMO
Adicction
Social networks
Academic performance
Adicción
Redes Sociales
Desempeño Académico

Rights

openAccess

License

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