Lagunas en la formación inicial docente en investigación educativa: un estudio de caso

Este artículo analiza las percepciones del profesorado universitario y estudiantes de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Educación Primaria sobre el desarrollo y adquisición de las habilidades y competencias en investigación planteadas en sus planes de formación inicial. A partir de un es...

Full description

Autores:

Palencia Salas, Viviana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad del Atlántico

Repositorio:

Repositorio Uniatlantico

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniatlantico.edu.co:20.500.12834/873

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12834/873
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85129336097&doi=10.30827%2fprofesorado.v26i1.13743&origin=inward&txGid=330efe936af7859d5169b71b78b0d8b3

Palabra clave:

docente investigador
formación del profesorado
habilidades de investigación
Investigación educativa

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