¿Se enferman más los profesores sin formación inicial en educación en la escuela?: evidencia empírica para Colombia

Esta investigación estudia el efecto que tiene ingresar a la carrera docente sobre la salud de los profesores, en particular se examina si hay diferencias en el desenlace del riesgo laboral asociadas con la formación inicial de los profesores. Para estimar el efecto causal se utiliza un diseño de re...

Full description

Autores:
Cortés García, Cristián Alejandro
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/49382
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/49382
Palabra clave:
Salud ocupacional
Maestros
Formación profesional de maestros
Análisis de regresión
Educación / Licenciaturas
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openAccess
License
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