(2016). Interacciones y percepciones acerca del proceso de aprendizaje de los estudiantes de anatomía al emplear especímenes anatómicos no convencionales durante una clase de anatomía.
Chicago Style (17th ed.) CitationInteracciones Y Percepciones Acerca Del Proceso De Aprendizaje De Los Estudiantes De Anatomía Al Emplear Especímenes Anatómicos No Convencionales Durante Una Clase De Anatomía. 2016.
MLA (8th ed.) CitationInteracciones Y Percepciones Acerca Del Proceso De Aprendizaje De Los Estudiantes De Anatomía Al Emplear Especímenes Anatómicos No Convencionales Durante Una Clase De Anatomía. 2016.
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