Análisis del proceso de enseñanza de lectura y escritura en inglés y español a partir del currículo operativo en grado primero de un colegio privado bilingüe

ilustraciones

Autores:
Valero Robayo, Yeimey Paola
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/13870
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/13870
Palabra clave:
Enseñanza bilingüe - Investigaciones - Estudio de casos
Bilingüismo - Investigaciones - Estudio de casos
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
License
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