Análisis del proceso de enseñanza de lectura y escritura en inglés y español a partir del currículo operativo en grado primero de un colegio privado bilingüe

ilustraciones

Autores:

Valero Robayo, Yeimey Paola

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/13870

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/13870

Palabra clave:

Enseñanza bilingüe - Investigaciones - Estudio de casos
Bilingüismo - Investigaciones - Estudio de casos
Educación / Licenciaturas

Rights

openAccess

License

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional