Aprendizaje de "Balance de materia" en Ingeniería Ambiental, una nueva propuesta pedagógica desde la educación experiencial

Este proyecto de investigación parte de mi experiencia como educador, donde siempre he concebido el aprendizaje como un proceso basado en la experiencia, situación que me ha llevado a transformar la idea de asignatura fundamentada en la teoría y a concebir los procesos de enseñanza-aprendizaje como...